Branje spodbuja otrokov vsestranski razvoj in krepi njegovo zdravje. Za razvoj jezika in govora imamo največ zaslug prav otrokovi starši, zato se z otrokom pogovarjajmo, mu pripovedujmo in berimo že od rojstva naprej. Sledi nekaj namigov in predlogov, kako lahko to počnemo, da bo v veselje otroku in nam.

Z dojenčkom se pogovarjamo in mu beremo vse od rojstva

  • Pogosto ga pokličemo po imenu, pripovedujemo mu, da ga imamo radi, pogovarjamo se z njim, ko ga držimo v naročju, ko ga hranimo, poimenujemo dele njegovega telesa, ko ga previjamo, igramo se bibanke, ko ga negujemo, na primer: »Biba buba baja po hrbtu se sprehaja in nagaja …« 
  • Opisujemo mu, kaj vse je okrog njega, kaj trenutno počnemo, kaj se dogaja doma in v družini, kaj premišljujemo … predstavljamo mu družinske člane, ljudi, ki jih srečujemo na sprehodu …
  • Pojemo mu uspavanke, pred spanjem mu govorimo s pomirjujočim in nežnim tonom.
  • Otroku pripovedujemo poigranke, nagajivke, šaljive pesmice … pojemo mu, mu predvajamo glasbo; z njim se igramo prstne igre, na primer: »Miška kaško kuhala …«
  •  Na različne načine mu govorimo ali beremo pesmice.

Poleg igrač dajemo dojenčku tudi prve igralne knjige iz blaga in drugih mehkih (pralnih) materialov: knjigo ninico, ljubkovalnico, kopalno knjigo idr.

Dojenček lahko že pri treh mesecih drži knjigo in jo z zanimanjem opazuje.

  • Otroka primemo v naročje in mu beremo ali mu pripovedujmo, tako da skupaj gledamo ilustracije v slikanici. S prstom kažemo slike in mu pripovedujemo, kaj predstavljajo; poimenujemo predmete, osebe, pojave, dogodke.
  • V slikanici mu pokažemo ilustracije in poimenujemo živali na ilustracijah. Vedno znova mu povemo, kako se živali oglašajo.
  • Z otrokom se igramo rajalne igre, na primer: »Ringa ringa raja …«

Dojenčku začnemo pripovedovati ali brati krajša besedila

Postopoma – odvisno od njegovega odziva – začnemo dojenčku brati oz. pripovedovati različna krajša besedila (pravljice, zgodbe, pesmi), pa tudi otroške poučne knjige (npr. o živalih, človeškem telesu idr.).

  • Postopoma ga tudi aktivno vključujemo v branje z vprašanji, napotki, naj kaj poišče na ilustraciji. Spodbujamo ga, da ponovi besedo, prosimo ga, naj obrne list v knjigi …
  • Da bi spodbudili otrokov jezikovni razvoj, se lahko igramo z glasovi, črkami, besedami. Pri tem vsi uživamo in se zabavamo.

Z dojenčkom obiskujemo najbližjo knjižnico. Vpis v splošno knjižnico je za otroke brezplačen. Splošne knjižnice nudijo kartonke, slikanice, knjige in drugo gradivo. Pogosto organizirajo dejavnosti za otroke, na primer urice pravljic ali predstave, namenjene najmlajšim.

Morda prav v naši knjižnici izvajajo srečanja staršev z dojenčki (v vozičkih), posebna srečanja za kobacajčke in starše, pravljične in igralne ure za malčke idr.

Pozanimamo se, kaj se, v zvezi s spodbujanjem branja, dogaja v našem kraju 

Morda so na sporedu lutkovne, gledališke in druge predstave za otroke, ki jih lahko obiščemo tudi z majhnim otrokom.

Z dojenčkom lahko obiščemo knjigarno, si ogledujemo ponudbo na otroškem oddelku in mu morda kupimo slikanico ali knjigo.

Dojenček od šestih mesecev do enega leta posnema glasove odraslih; posluša sogovorca; odgovarja z gestami, obrazno mimiko, glasovi; se igra z glasovi, tako da jih ponavlja in jim prisluškuje; posnema otroške rime (igra se medved stopa); posnema živalske glasove (mu, kvak, mjav, hov).

Otrok pri enem letu praviloma spregovori prve besede, pri tem pa jih razume še veliko več.

  • Berimo otroku. Branje otroku naj postane del vsakdana.
  • Dragoceno je, če otroku beremo vsak dan vsaj nekaj minut; morda deset, morda več, odvisno od
  • otrokove starosti.
  • Pogovarjajmo se z otrokom.
  • Pogovor z otrokom, glasno branje, čas, ki ga preživimo skupaj, so nenadomestljivi.
  • Branje je brezplačno.
  • Knjige si lahko izposojamo v knjižnici. Za otroka je vpis v knjižnico brezplačen.

Starši so otrokova stopnička v svet branja. Nekateri med nami ne berejo radi ali mislijo, da slovenskega jezika ne obvladajo dovolj dobro. Nikar ne oklevajte, s svojim otrokom se pogovarjajte in mu berite: tako kot to počnete vi, je za vašega otroka najbolj dragoceno!

Tisoče ur v predšolskem obdobju, ko se pogovarjamo s svojim otrokom in mu beremo, prispeva k temu, da bo v šoli uspešnejši, hkrati pa se med otrokom in nami poglabljajo čustvene vezi.

Več se bomo ukvarjali s svojim otrokom, bolje se bo razvijal in tudi mi bomo bolj zadovoljni, naš otrok pa bo užival srečno otroštvo.  

Se spomnite, kako lepo je bilo, ko so vam brali, ko ste bili majhni?

Glasno branje je dejanje in dajanje ljubezni!

Če želite, da so vaši otroci inteligentni, jim berite pravljice. Če želite, da so še pametnejši, jim berite še več pravljic. (A. Einstein) 

Avtorica: mag. Tilka Jamnik